Dosen UMI Gelar Pelatihan Ice Breaking berbasis Lesson Study untuk Guru MA Wihdatul Ulum Kab. Gowa

- Admin

Selasa, 5 November 2024 - 15:14 WITA

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk

Kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk "Pelatihan Penerapan Ice Breaking Berbasis Lesson Study" dilaksanakan oleh dua dosen Fakultas Sastra Universitas Muslim Indonesia.

Mufasyahnews.com, Makassar – Kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk “Pelatihan Penerapan Ice Breaking Berbasis Lesson Study” dilaksanakan oleh dua dosen Fakultas Sastra Universitas Muslim Indonesia.

Ketua Prodi PBI Dosen Pendidikan Bahasa Inggris Rizkariani Sulaiman, S.Pd.,M.Pd. dan Ihramsari Akidah, S.Pd.,M.Pd. bersama dengan mahasiswa.

Kegiatan pengabdian tersebut disupport oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPkM) Universitas Muslim Indonesia dan dilaksanakan mulai Bulan Agustus – Oktober 2024.

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengajar guru-guru di MA Wihdatul Ulum, Gowa, Sulawesi Selatan dalam menciptakan suasana kelas yang lebih aktif dan interaktif.

Pelatihan dilakukan melalui metode ceramah, tanya jawab, serta simulasi dan praktik langsung, yang membantu para guru memahami teknik ice breaking dalam pembelajaran sehari-hari.

Pelatihan ini diikuti oleh 25 guru yang antusias mempelajari cara baru untuk menghidupkan suasana kelas dan mendorong keterlibatan siswa.

Melalui sesi simulasi, guru-guru diberikan kesempatan untuk mencoba berbagai teknik ice breaking dan berdiskusi mengenai cara terbaik untuk menerapkannya.

Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap pentingnya partisipasi aktif siswa, yang berdampak positif pada dinamika kelas yang lebih menyenangkan dan interaktif.

Selain itu, program ini berhasil membentuk komunitas Lesson Study for Learning Community (LSLC), di mana para guru bisa saling berbagi pengalaman dan solusi untuk terus meningkatkan kualitas pengajaran.

Dengan adanya LSLC, guru dapat secara rutin melakukan refleksi dan evaluasi untuk menerapkan praktik pembelajaran kolaboratif yang lebih inovatif, menciptakan suasana belajar yang dinamis, dan mendukung kemajuan pendidikan di MA Wihdatul Ulum secara berkelanjutan.

Berita Terkait

UTBK SNBT 2026 di Unhas Dijaga Ketat dengan Pengawasan Berlapis
UNM Catat Kenaikan Peserta UTBK, Ribuan Peserta Berebut Kursi di Prodi Favorit
Rektor Unhas: Sindikat Kecurangan Masih Mengintai UTBK Unhas 2026
Ketua Umum ASPIKOM Pusat Dorong Partisipasi Prodi dalam KLB di Padang
Alumni Bahas Persiapan Silatnas dan Munas FSIKP UMI
Digitalisasi Kelurahan Lawawoi, Mahasiswa KKN Unhas Angkat Potensi UMKM dan Latih Staf Kelurahan Kelola Website
Kukuhkan Dua Guru Besar FSIKP, UMI Teguhkan Tradisi Literasi dan Kritik Sastra Berbasis Nilai
Perkuat Akses Pendidikan Inklusif, Sosialisasi dan Bantuan Pendidikan Digelar untuk Masyarakat Kurang Mampu di Makassar

Berita Terkait

Rabu, 22 April 2026 - 12:39 WITA

UTBK SNBT 2026 di Unhas Dijaga Ketat dengan Pengawasan Berlapis

Rabu, 22 April 2026 - 12:27 WITA

UNM Catat Kenaikan Peserta UTBK, Ribuan Peserta Berebut Kursi di Prodi Favorit

Rabu, 22 April 2026 - 12:19 WITA

Rektor Unhas: Sindikat Kecurangan Masih Mengintai UTBK Unhas 2026

Kamis, 16 April 2026 - 08:46 WITA

Ketua Umum ASPIKOM Pusat Dorong Partisipasi Prodi dalam KLB di Padang

Jumat, 13 Maret 2026 - 19:02 WITA

Alumni Bahas Persiapan Silatnas dan Munas FSIKP UMI

Kamis, 29 Januari 2026 - 15:51 WITA

Digitalisasi Kelurahan Lawawoi, Mahasiswa KKN Unhas Angkat Potensi UMKM dan Latih Staf Kelurahan Kelola Website

Rabu, 24 Desember 2025 - 18:16 WITA

Kukuhkan Dua Guru Besar FSIKP, UMI Teguhkan Tradisi Literasi dan Kritik Sastra Berbasis Nilai

Minggu, 14 Desember 2025 - 18:50 WITA

Perkuat Akses Pendidikan Inklusif, Sosialisasi dan Bantuan Pendidikan Digelar untuk Masyarakat Kurang Mampu di Makassar

Berita Terbaru