Dosen UMI Gelar Pelatihan Ice Breaking berbasis Lesson Study untuk Guru MA Wihdatul Ulum Kab. Gowa

- Admin

Selasa, 5 November 2024 - 15:14 WITA

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk

Kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk "Pelatihan Penerapan Ice Breaking Berbasis Lesson Study" dilaksanakan oleh dua dosen Fakultas Sastra Universitas Muslim Indonesia.

Mufasyahnews.com, Makassar – Kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk “Pelatihan Penerapan Ice Breaking Berbasis Lesson Study” dilaksanakan oleh dua dosen Fakultas Sastra Universitas Muslim Indonesia.

Ketua Prodi PBI Dosen Pendidikan Bahasa Inggris Rizkariani Sulaiman, S.Pd.,M.Pd. dan Ihramsari Akidah, S.Pd.,M.Pd. bersama dengan mahasiswa.

Kegiatan pengabdian tersebut disupport oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPkM) Universitas Muslim Indonesia dan dilaksanakan mulai Bulan Agustus – Oktober 2024.

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengajar guru-guru di MA Wihdatul Ulum, Gowa, Sulawesi Selatan dalam menciptakan suasana kelas yang lebih aktif dan interaktif.

Pelatihan dilakukan melalui metode ceramah, tanya jawab, serta simulasi dan praktik langsung, yang membantu para guru memahami teknik ice breaking dalam pembelajaran sehari-hari.

Pelatihan ini diikuti oleh 25 guru yang antusias mempelajari cara baru untuk menghidupkan suasana kelas dan mendorong keterlibatan siswa.

Melalui sesi simulasi, guru-guru diberikan kesempatan untuk mencoba berbagai teknik ice breaking dan berdiskusi mengenai cara terbaik untuk menerapkannya.

Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap pentingnya partisipasi aktif siswa, yang berdampak positif pada dinamika kelas yang lebih menyenangkan dan interaktif.

Selain itu, program ini berhasil membentuk komunitas Lesson Study for Learning Community (LSLC), di mana para guru bisa saling berbagi pengalaman dan solusi untuk terus meningkatkan kualitas pengajaran.

Dengan adanya LSLC, guru dapat secara rutin melakukan refleksi dan evaluasi untuk menerapkan praktik pembelajaran kolaboratif yang lebih inovatif, menciptakan suasana belajar yang dinamis, dan mendukung kemajuan pendidikan di MA Wihdatul Ulum secara berkelanjutan.

Berita Terkait

Merdeka Bermimpi, Berani Berkarya: Sambung Tangan Rayakan Semangat Kemerdekaan Bersama Anak Binaan LPKA Kelas II Maros
Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga Jadi Fokus Kolaborasi Paraikatte Community dan Pascasarjana UNM
Berbagi Inspirasi di PKKMB Unhas, Irwan Adnan: Jangan Takut Hadapi Setiap Proses
Mahasiswa KKN-T 116 Unhas Paparkan Enam Program Kerja Pertanian dan Teknologi Tepat Guna di Banyorang 1
IKA FKM UMI Mengecam Keras Penunjukan Safruddin sebagai Wakil Dekan III
Di Polipangkep, Rijal Djamal Ingatkan Mahasiswa Pentingnya Skill dan Adaptasi
UTBK SNBT 2026 di Unhas Dijaga Ketat dengan Pengawasan Berlapis
UNM Catat Kenaikan Peserta UTBK, Ribuan Peserta Berebut Kursi di Prodi Favorit

Berita Terkait

Rabu, 19 Agustus 2026 - 14:24 WITA

Merdeka Bermimpi, Berani Berkarya: Sambung Tangan Rayakan Semangat Kemerdekaan Bersama Anak Binaan LPKA Kelas II Maros

Minggu, 16 Agustus 2026 - 13:23 WITA

Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga Jadi Fokus Kolaborasi Paraikatte Community dan Pascasarjana UNM

Kamis, 13 Agustus 2026 - 16:29 WITA

Berbagi Inspirasi di PKKMB Unhas, Irwan Adnan: Jangan Takut Hadapi Setiap Proses

Kamis, 16 Juli 2026 - 19:03 WITA

Mahasiswa KKN-T 116 Unhas Paparkan Enam Program Kerja Pertanian dan Teknologi Tepat Guna di Banyorang 1

Rabu, 20 Mei 2026 - 12:03 WITA

Di Polipangkep, Rijal Djamal Ingatkan Mahasiswa Pentingnya Skill dan Adaptasi

Rabu, 22 April 2026 - 12:39 WITA

UTBK SNBT 2026 di Unhas Dijaga Ketat dengan Pengawasan Berlapis

Rabu, 22 April 2026 - 12:27 WITA

UNM Catat Kenaikan Peserta UTBK, Ribuan Peserta Berebut Kursi di Prodi Favorit

Rabu, 22 April 2026 - 12:19 WITA

Rektor Unhas: Sindikat Kecurangan Masih Mengintai UTBK Unhas 2026

Berita Terbaru